|
Вот уж 8 лет подряд, вхожу с волнением в детский сад. 
Шепчу, вставая на порог: «Я воспитатель - педагог!»
Мои ребятки – шалуны, людьми большими стать должны.
За них за всех в ответе я, ведь вмести мы - одна СЕМЬЯ!
Здесь нет чужих, здесь все свои, несу им знания свои
И вмести с ними я учусь, прекрасней, выше быть стремлюсь.
Пусть что угодно говорят, люблю всем сердцем я ребят!
|
|
Родительское собрание в подготовительной логопедической группе «Ленок»: "Толерантность в разрешении конфликтов" |
 |
|
Цель: Познакомить родителей подготовительной группы детского сада с понятиями толерантность, воспитание в духе толерантности, толерантный подход к игровой деятельности ребенка, разрешение конфликта с позиции толерантного подхода.
Задачи:
Образовательная .
- Научить родителей быть толерантными в отношениях с детьми между собой и с окружающими.
- Развивающая.
· Развить интерес к вопросам толерантного подхода к процессу воспитания.
Воспитательная.
· Применять полученные знания в процессе воспитания детей, во взаимоотношениях.
Форма: Игра – тренинг.
Основание:
1. Каждодневная работа воспитателя в детского сада.
2. Взаимосвязь с родителями.
3. Родительские собрания.
4. Индивидуальная работа с родителями и детьми.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Конспект НОД – познавательная деятельность с детьми старшей логопедической группы «Ленок» структурного подразделения д/с «Аленушка» ГБОУ СОШ №1 п.г.т. Суходол. |
|
|
Тема: «Кто живет в глуши лесной?" Цель: Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, с особенностями внешнего вида и образа жизни.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное», «Художественно - эстетическое», «Социально - коммуникативное», «Физическое».
Задачи:
Развивающие:
-развивать аналитическое мышление, обобщать и сравнивать, делать выводы о домашних животных, об их образе жизни;
-формировать умение узнавать образ животного в силуэтном изображении;
-развивать зрительное внимание, память;
-развивать доказательную речь.
Обучающие:
-расширять представление детей о внешнем виде, образе жизни лесных обитателей;
-закреплять обобщающие понятия «дикие животные», умение дифференцировать диких и домашних животных.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
Страничка педагогов 
